“只有出口好了，进口才能好”

　　成立于1973年的山东交通职业学院，是由山东省人民政府批准的专科层次的全日制普通高等学校。近40年来，随着办学理念的不断成长与创新，已经逐步形成了交通特色显著的围绕车辆工程、公路与建筑、机电工程、管理和信息为主的，拥有12个专业门类、30个全日制专科(高职)专业。

　　厚积薄发，40年的风云变革、不断实践与创新，凝练了学院“以服务为宗旨、以就业为导向，立足交通、依托行业、面向社会、服务经济”的办学理念。这一理念催生的人才培养模式形成了山东交通职业学院教育改革所特有的特色和优势。

　　采访当天，正值福日集团来学院恰谈合作项目。双方融洽的交流俨然已经和老熟人一样熟稔。每年的每月，都会有很多企业慕名而来，与学院谈就业、商合作。

　　信手拈来，就在刚刚过去的5月，校企合作的例子便不胜枚举：

　　5月5日，学院与山东华鉴路桥工程咨询有限公司就校企合作的模式进行交流、探讨，按照“互惠共赢、共同提高”的原则，初步达成了“教师按校企轮岗交流进行双师素质培养/学生按企业需求进行小单施教”的校企合作创新模式。同时该公司决定先期从2009届毕业生中录用16名到该公司从事桥梁工程检测与评估等技术工作;

　　5月6日，车辆工程学院再次拿到了中通客车(行情 股吧 买卖点)控股股份有限公司的招聘大单，提前招聘交职院2010届毕业生60人;两天后的下午，山东广潍集团、青州广顺汽车销售服务有限公司、寿光德隆汽运有限公司来车辆工程学院提前招聘2010届毕业生;

　　5月12日，东风雪铁龙决定加大定向班培训，前后招收学院车辆工程2010届毕业生的140同学!

　　对此，陈留彬院长告诉记者：“学院的发展，首先就是要把学生的就业问题解决好，因为只有出口好了，进口才能好。”而校企合作的不断深化和实质性突破，无疑为学生和企业间搭建了一个良好的平台和出口。

　　为了广泛了解全国一些相关企业的信息，学院还专门成立了就业办公室，由6个人专门负责，并且配备了车辆，主要任务就是常年到全国各地的专业对口企业，洽谈校企合作意向，广开就业渠道。如今，几乎每个学生就业时，都会有3个岗位可供筛选。

　　为了使专业更对应和契合市场，学院还经常与企业共同进行理论研讨和座谈。邀请各个企业总经理、人力部长参会，及时了解企业需求，每年根据市场动态做专业调整，哪些课程需要删减，哪些专业需要增强，完全根据形势来定夺。

　　5月14日，管理与信息学院召开了物流管理专业建设研讨会，山东潍坊百货集团中百配送中心、中储发展股份有限公司青岛分公司、上海申丝企业发展有限公司等物流企业负责人到会，针对当前物流行业的现状及人才技能要求，就专业的课程设置、实训安排、学生能力和职业道德培养等方面进行了讨论，促进了物流管理专业教学改革和人才培养改革;

　　5月23日，机电工程学院召开2009年企业实践教师汇报会，11名本学期到企业实践的教师讲解了实践企业的概况、实践形式、工学结合开发课程、企业新技术发展的总结与展望，增加了大家对校企合作的进一步认识⋯⋯

　　合作与交流的双管齐下、相辅相成，不但使学院始终保持对市场和企业的敏锐度，而且为学生理论的发挥和应用提供了广阔的空间。

　　“舍得投入，培养眼高手高的学生”

　　据了解，“就业难”不是供给大于需求，而是学校专业设置与快速变化的市场需求错位，知识不能变成自己在岗的实际能力，我国大学生毕业后一般要1~1.5年才能独立完成工作。

　　知识要活用才有用，不然就是“死”的。陈留彬院长认为，闭门造车的学校，只会培养出“纸上谈兵”的学生。所以高等职业教育教学过程要突出实践性和开放性，技能型人才的培养需要真实的实验实训场所，才能培养出“眼高手高”的学生

　　为此，学院每年投资1000万元用于购置教学仪器设备。2006年，投资了1255万元，建设了5000余平方米的两个大型实训车间，配备了先进的实验实训设备，装备水平可谓全国一流。2008年至2009年，学院新建12300余平方米的5个大型实训车间，主要引进大型企业进入校园，共建实验实训基地，一切为了学生实践!一切为了学生一毕业即能在岗位游刃有余!

　　纵览全国的职业学院，敢如此，愿如此投入巨大财力和精力持续改善硬件者，的确凤毛麟角。在今年的鲁台经贸洽谈会期间，一位台湾的职业学院校长在参观了山东交通职业学院后实习条件后，十分震撼，他说：“全台湾没有一所职业学院有这么漂亮的校园和这么多先进的实验实训设备。”

　　为了使实践的平台实现开放性和多元化，学院还不断创新合作模式，力求让学生在校时，就能体验到真实的工作状态，培养与企业共同成长与融入的心态。

　　2006年4月建立的“博世“模式，即是一个颇为成功的案例，并且传为美谈。世界500强企业德国博世公司与学院合作建立了实训基地。该公司提供当前企业生产一线所用的真实生产设备并定期对学校教师进行技术培训，学院提供实训场地并为博世公司开展培训服务和订单培养。基地成立两年多来，双方已投入450万元，目前已经为企业维修培训人才180多名。

　　形式多样的实践平台还有很多——

　　学院精心培育的雪铁龙培训中心项目，已经结出了累累硕果。2007年，雪铁龙公司赠送了技术培训所用的雪铁龙全系列轿车12辆以及发动机、变速器、车桥等总成、维修工具和全套的教学与技术资料。培训中心还定期委派教师到厂家进行免费培训和资格认证，同时承担起东风雪铁龙公司在山东、陕西、河南、河北、北京、天津以及东三省地区技术骨干的培训任务;

　　中通客车模式。学生在学校内完成理论课的学习后，专业课程在企业通过工读结合、半工半读的形式完成。企业具备完善的教室、宿舍，企业安排技术人员担任专业课程的教学任务，由校企双方共同完成教学任务，学生完成学业后可全部留在企业就职;

　　一流的硬件、多彩的舞台、广阔的空间加上不断推陈出新的模式，使学生能够在学院这片“汪洋”里尽情畅游。

　　近年来，该院学生在全国交通系统职业技能竞赛、全国数学建模竞赛、机电产品设计大赛等比赛中有128人获奖，2008年学生获得实用新型专利8项。学生的技能和综合素质得到了用人单位的一致好评。中通客车控股有限公司总经理李海平就深有感触地说：“山东交通职业学院的毕业生综合素质高、动手能力强、适应环境快，愿意与学院建立长期深层次的合作。”

　　同时，学院也获得了众多荣誉：汽车专业被教育部、交通部等六部委列为国家技能型紧缺人才工程企业运用与维修专业领域人才培养培训基地;企业运用技术专业被山东省教育厅确定为山东省高职教育“十、百、千工程”省级示范专业⋯⋯学院先后荣获“山东家长最喜爱的十大学院”、“山东最具就业推动力特色学院”、“全国和谐校园建设典型学校”。

　　尤其值得一提的是，学院不只是注重学生的理论和实践的培养，对学生的品格教育更是格外重视。2008年学院派出了1200多名学生参加奥运志愿者工作，被奥组委授予“北京奥运安保突出贡献单位”，2008年在省委高校工委德育暨校园文明建设检查评估中，学院获得“双优”。

　　徜徉在学院，所到之处，满目鲜花绿树。拾级而上，淙淙溪水从脚下流过，好不惬意。尤其是当迎面而来充满着朝气、活力又不乏沉静的学生和我们亲切地打招呼的时候，让人也不由地被感染着——这里像是一个大家庭般地舒心和温馨。

　　一所令学生、企业、家长放心满意的学校;一所不断生机勃发活力四射的学校;一所体现时代潮流时势需求的学校;一所顺应市场机制和教育规律的学校，在鸢都潍坊的凤凰山巅，在山东乃至全国，她将不断地闪现奇光异彩!